从他律走向自律，再从自律到自主自治，最后走向有为走向自为，这是学生品德形成规律与德育的自身规律。特色班级文化建设就是通过研究此规律进而在班主任带领下由班级全体成员共同创造出来，为班级全体成员所承认，符合本班学生实际，能够促使本班同学健康快乐地发展的文化。它是班级所有成员共有的信念、价值观、人生态度的复合体。班级文化建设好了，学习、生活环境得到了优化，学生们就会立有为之志，做自为之事，无需扬鞭自奋蹄。