课程背景:
导学案是在新课程改革的背景下,针对素质教育的要求,面向全体学生,为大面积提高教学质量而提出的,是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效载体,是伴随着学生自主学习的呼声而产生的。
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态度决定结果:宁可因我们的承诺而遭受亏损;
也不愿因您的犹豫而错过一次优化学校的机会。